Es ist ruhiger geworden in der Presse des Landes, wenn es um die Integration von Lernschwachen und Schülern mit sprachlichen und sozialen Defiziten geht. Während im Land noch über die Einführung und die Kosten der Integration diskutiert wird, sind auf Rügen die benachteiligten Kinder bereits vor einem halben Jahr in den Grundschulen angekommen.

Die Übertragbarkeit des auf Rügen gestarteten Pilotprojekts der Präventiven und Integrativen Schule in die Fläche wird angezweifelt …